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    国务院教育督导办:明确中小学校“五项管理”督导全覆盖

    通知指出, 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地,各省(区、市)教育督导部门要提高政治站位,将“五项管理”督导作为2021年责任督学重要内容, 组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作,确保所有中小学校全覆盖。

    通知强调,各地要引导责任督学根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》相关规定, 从5月到年底,采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式,每个月到校督导时,均要督导“五项管理”落实情况。要督促中小学校按照责任督学提出的问题和意见,及时整改。对整改不到位的,及时进行通报、约谈;对违反规定造成不良后果的,要追究相关负责人责任。

    五项管理”具体内容

    关于作业 教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站.pdf

    各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格实行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

    关于睡眠  教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知(教办发23号).doc

    根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定中小学作息时间。

    关于手机  教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知.pdf

    教育部要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

    关于读物

    教育部明确课外读物推荐主体和可选择推荐目录范围,提出任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物;禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买等要求。

    关于体质管理  教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知(教发48号).pdf

    中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。


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